Анимация в туризме — дело серьезное

Первокурсники изучают предмет

Возможно, посетители Иле-Алатауского национального парка в скором времени станут участниками сказочных феерий, увлекательных квестов и забавных уличных сценок. Шоу с участием аниматоров способно украсить любое мероприятие, и «Туранга» вместе с Казахской Академией спорта и туризма постараются создать в Аю-сае атмосферу праздника.

Декан факультета туризма КазАСТ Татьяна Васильевна Имангулова  ввела в программу обучения новую дисциплину — анимация в туризме. Понятие означает оживление, воодушевление, вовлечение в активность. Это услуги по организации качественного досуга отдыхающих — гостей, туристов, потребителей экскурсионных услуг и т.д.

Т. В. Имангулова работала учителем географии в Мамлютской школе-гимназии. Она занималась организацией экскурсий и походов по родному краю и другим регионам страны. Однажды приехали в Восточный Казахстан и разбили лагерь у Ивановского хребта.  Ночью пришел медведь. Он фырчал и ворочал оставленные на траве кружки да миски. Дети затаились, преподаватели ждали, чтобы дать команду закричать хором. Ситуация разрешилась благодаря открытой банке сгущенки и мишка удовлетворился этим лакомством.

Имангулова издала первый в РК атлас небольшого региона в СКО. С проектом историко-краеведческого атласа Мамлютского района Северо-Казахстанской области, не имеющего аналогов в Казахстане, участвовали в конкурсе детско-юношеских проектов и получили грант как победители. На эти средства был выпущен атлас.

— Я участвовала в конкурсе «Золотой компас», который проводила Международная академия детско-юношеского туризма и краеведения г. Москвы. Стала получать письма от коллег, которые обращались с просьбой поделиться опытом по созданию атласа. Темой  моей  кандидатской диссертации стало «Патриотическое воспитание старшеклассников средствами регионально-краеведческого компонента на примере предмета «География». С 2012 г. я работаю в КазАСТ.

«Золотое кольцо Жетысу»

— Разработана программа «Золотое кольцо Жетысу» — это недельный тур через 21 объект. Начинаем в национальном парке «Алтын-Эмель», переезжаем в Ясеневую рощу, на Чарын, на Кольсайские озера, где совершаем поход к среднему и верхнему озерам, заезжаем на озеро Каинды, едем в Тургень,  к водопадам и Чин-Тургенским моховым ельникам. Договариваемся с Иссыкским музеем-заповедником и приезжаем на экскурсию в то время, когда студенты могут принять участие в раскопках сакских курганов. Так они соприкасаются с природными достопримечательностями и культурными объектами, принимают активное участие в историко-археологическом туризме. После путешествия студенты пишут отчеты и создают свои программы.

В 2019 г. Казахстанская туристская ассоциация ввела новые профстандарты по туризму, в рамках которых все вузы Казахстана должны создавать новые образовательные программы.

— Когда мы изучали международный опыт, обратили внимание на то, что в туризме существует множество анимационных программ.  На первом курсе мы ввели дисциплину » Анимация в туризме». Гид-экскурсовод Анастасия Вячеславовна Губаренко прошла повышение квалификации по данному направлению и ведет эту дисциплину. Она разработала свою методику и это исследование  является темой ее докторской диссертации. В прошлом году А.В. Губаренко заняла первое место в КТА, как лучший преподаватель вуза по анимационным программам.

Чтобы воспитывать в детях чувство патриотизма, надо знакомить их с реками и озерами, с горами и лесами, с растительным и животным миром. Всем этим богата Алматинская агломерация.

— Карантин показал, как мало внимания мы уделяем внутреннему туризму. Люди обратили внимание на свою территорию, а наша страна обладает огромными ресурсами. У нас есть множество достопримечательностей и памятников, поэтому нам нужны профессионалы в области туризма.

 Т.В. Имангулова участвует в создании всех типовых учебных программ по специальности «Туризм», координирует развитие детско-юношеского туризма, получила звание профессора Российской Академии Естествознания и золотую медаль Ахмета Байтурсынова, она является автором более 180 научных работ. Под ее руководством в КазАСТ были открыты скалодром, два хостела, а также собственный ресторан Академии, на базе которого проходят практику студенты. Ее выпускники работают гидами-экскурсоводами и инструкторами туризма, на кафедре действует докторантура.

P.S. Анимация в сфере гостеприимства  удовлетворяет психофизические потребности отдыхающих в общении, движении, культуре, творчестве, приятном провождении времени, развитии.  Это касается и деятельности туристско-гостиничных комплексов, и проведения праздников, и экскурсий. Туристская анимация направлена на выполнение таких  рекреационных функций, как оздоровительная, лечебная и познавательная.  Анимация помогает вовлечь отдыхающих в активную деятельность, способствует стимулированию жизненных сил.

Посетителям — радость, «Туранге»- плюс в карму, а студентам — зачет по анимационной  практике. Как говорится, и волки, и овцы довольны.

Читайте также

Меню